神奇的儿童团队沙盘课程(一)

发布者:桂林领航教育学习能力研究中心  时间:2012-07-27 14:41:00 浏览:

   在生活中,经常会看到孩子在和小朋友相处的过程中用打架来解决问题或者是哭着来向老师告状的情况,孩子在和别人相处的时候不会解决冲突,遇到意见不一致的时候会束手无策,这样的孩子久而久之会变得不合群,不喜欢和别的同龄的小朋友玩,或者只喜欢和比自己年龄差很多的孩子相处,因为他们在和同龄小朋友玩耍的时候发生摩擦不知道该如何处理。
造成孩子不会解决冲突或者用不正确的方式解决冲突的原因有以下几点:
   第一,习惯了没有冲突的环境。越来越多的独生子女,习惯了在家中自我为中心,做事情从来不考虑别人的感受,在家中有父母或者爷爷奶奶让着,习惯了做自己的小皇帝或者小公主,爸爸妈妈或者爷爷奶奶也当做了自己的“小兵”,他们不会忍让不听自己话的孩子。
   第二,没有学习的榜样。孩子的一切行为都是通过各种途径学习产生的,在生活中,家长发现自己的孩子和别的小孩子有了矛盾,马上就要打架或者是吵架的时候,往往由家长出面迅速拉走自己的孩子,家长的这种行为其实是带着孩子逃避开冲突现场,表面上是解决了冲突,其实是使孩子失去了解决冲突的机会,失去了学习的机会。
   第三,生活环境中存在不正确的“榜样”。有的家长看到自己的孩子和别的小孩子因为一些原因发生吵架或者是打架的情况时,往往不问事情的对错,先帮着自己的孩子教训别的孩子,或者是现场拉开自己的孩子回家却数落别人家的孩子。生活中经常见到一些家长说这样的话“都是XXX的错,让我们宝贝儿生气了,以后妈妈见到他帮你教训他”或者“以后咱们再也不和他玩了,他是坏孩子”等等。长此以往,孩子不仅没有学会如何解决冲突,而且会造成孩子群体适应困难,胆小,退缩等行为,更严重的是孩子没有自信,想要融入社会就更困难了。
   解决以上问题,家长必须要注意的是:
   1、为孩子创造群体活动的机会,留心观察孩子们的冲突点,适当时候给予正确的干预。
   2、鼓励孩子们自己说出事情的经过,而不是家长代替解决。
   3、平等对待每一个孩子,倾听每一个孩子的话。
   4、让孩子们自己想办法解决这个冲突,而不仅仅是回避问题。适当时候可以给予孩子正确的引导,比如,“哦,我知道你很想玩这个玩具(首先认可孩子的情绪),但是XXX说了他也特别喜欢这个玩具,只有一个玩具,你们有没有什么好的办法,让大家都开心而不是打架呢?”
   5、及时鼓励和表扬正确的行为,忽略错误行为而不是惩罚。
   金色雨林儿童团队沙盘课程,是一个很好的群体氛围,这里可以提供给孩子们一个游戏的天地,让孩子在玩耍中学会如何解决冲突。在孩子们的眼中,这节课程仅仅是在玩耍,对于防备心理较重的孩子或者是比较胆小的孩子是一个很容易接受的环境。
     团队沙盘课程对于解决孩子的冲突有以下几个优点:
   1、沙子游戏是孩子们容易接受的群体环境,孩子们的天性就是喜欢玩沙子。
   2、专业的心理咨询师,在创建包容、安全的心理环境时,会及时捕捉到孩子们冲突点,及时干预。
   3、在团队课程里,孩子们会学会静下来去倾听别人的语言。
   4、老师会及时引导和暗示正确的行为,鼓励正确的行为。

   在团队沙盘游戏中,孩子是游戏的组织者、参与者、观察者和受益者,在课程中通过老师的引导孩子们会渐渐观察学习到好的行为,学会如何和别人交流和沟通,最后发展成为如何正确及艺术的解决冲突,完善人格。





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